Los contenidos de la cátedra están elaborados para entregar conceptos y métodos vinculados con el proceso de toma de decisiones, proporcionando herramientas básicas para el análisis y, conjeturas orientadas principalmente a las áreas de gestión, administración y negocios. Por esta razón, se hace hincapié en realizar un buen proceso introductorio, con una preparación de los datos que permita hacer un análisis, desarrollando la capacidad de entender de qué se dispone y cuáles son sus alcances y limitaciones, de manera de poder evaluar la normalidad de los datos y así realizar un análisis cuantitativo que permita confirmar el ambiente donde nos movemos, ya que la compresión de la estadística contiene varios aspectos de importancia práctica, los cuales pueden contribuir en el desarrollo profesional de los negocios y la administración de éstos.

El propósito de este curso es entregar una visión global de la importancia de la gestión de recursos humanos en las organizaciones contemporáneas para la implementación de la estrategia organizacional, reconociendo, analizando y comprendiendo los distintos procesos involucrados en la gestión de personas, de modo de identificar los elementos y criterios que se deben considerar para una Gerencia Estratégica de Gestión de Personas, y su relación con las otras áreas de la empresa.

Asignatura introductoria del área de negocios que proporciona un conjunto de herramientas de análisis relativas al que hacer del ejecutivo, la empresa y su relación con el medio general y de la industria en que se desenvuelve. Para ello se vale de conceptos y modelos, tomados de la teoría de la organización y de la gestión estratégica que junto con posibilitar una mayor comprensión de la gestión organizacional, le otorgan sustento a la toma de decisiones gerencial. Temas esenciales a tratar son la visión sistémica e integral de la empresa, la creación y captura de valor en el mercado a través del desarrollo de un modelo de negocio que pueda ayudar a la organización a lograr una ventaja competitiva y la gestión empresarial en un entorno global.

El curso plantea una perspectiva reflexiva del liderazgo y la colaboración dentro de las organizaciones postindustriales, haciendo uso de diferentes recursos; como sesiones experienciales, las novelas y el cine, para apoyar el aprendizaje de los estudiantes. A través de una metodología de aprendizaje experiencial, se busca que los estudiantes puedan poner en práctica su propio liderazgo y/o autoridad personal en clases, haciendo uso de sus pensamientos y vivencias.

Este curso tiene el propósito de entregar conceptos teóricos y experiencias prácticas en sistemas de gestión del desempeño y de las compensaciones en organizaciones, que permitan ayudar al cumplimiento de la estrategia de la organización. Se analizarán tópicos tales como la recompensa total, valuación de cargos, bandas salariales, tipos de incentivos variables y mapeo estratégico de compensaciones.

El propósito fundamental de este curso, es analizar las áreas más relevantes de la gestión de personas en las empresas, en relación con las materias propias del Derecho del Trabajo. Simplificando la complejidad de los conceptos propios del Derecho, se propicia una aproximación cotidiana a los principios y conceptos sobre los cuales se basa el Derecho del Trabajo, para que puedan comprenderlos y tomar decisiones acertadas acerca de la gestión de personas en las organizaciones.

El curso busca desarrollar una comprensión integral del cambio en las organizaciones, así como de las diversas estrategias que permiten que este se lleve a cabo de manera efectiva, considerando los niveles personal, grupal y organizacional, y el rol que deben jugar los consultores externos y los internos, que forman parte de la Gerencia de Personas. Así, el curso provee un espacio de aprendizaje para que quienes participan en él pueden adquirir las competencias básicas para convertirse en un agente de cambio, en el rol de consultor interno o como consultor externo. Estas competencias se relacionan con el diagnóstico, la planificación y la implementación de actividades orientadas a generar cambios en personas y equipos en las organizaciones.

En el actual contexto, los procesos planificados, y no planificados, de cambio organizacional requieren contar con etapas de búsqueda e integración de información que permitan a las organizaciones tomar decisiones fundamentadas respecto de su situación actual, así como de alternativas de acción posibles para generar los cambios deseados. En este escenario, el curso Investigación-Acción I del MGPDO, se articula alrededor de las premisas de la Investigación Acción como un marco general para la construcción de diagnósticos organizacionales en pos la de la mejora de la práctica y el desarrollo de conocimiento situado. En este escenario, el presente curso establece el modelo de Investigación-Acción como un marco general para el diagnóstico micro y macro organizacional. De acuerdo a esta perspectiva, se indaga en las fases del método y el papel que corresponde a consultores y a diversos actores organizacionales en cada una de estas etapas. Se abordan técnicas para la recolección, análisis y presentación de información y su empleo para el cambio y aprendizaje organizacional.

El objetivo primordial del curso es la presentación del enfoque Crítico hacia la gestión en organizaciones. Dicho enfoque se cuenta entre los más importantes desarrollos académicos de los últimos años en Europa y Estados Unidos y pretende otorgar a la teoría y la práctica organizativa un marco conceptual que logre cuestionar y complementar los llamados enfoques tradicionales (funcionalistas) dentro de la disciplina.

El objetivo del curso es generar un espacio de diálogo, discusión y aprendizaje para conocer algunos aspectos del trabajo de consultoría y coaching con individuos y grupos que se desempeñan en organizaciones. El coaching se define como un proceso de desarrollo interactivo que intenta mejorar el desempeño laboral a través de activar el potencial presente en el individuo para mejorar su desempeño.

El comportamiento organizacional es un campo de conocimiento del área de la administración y los negocios que intenta entender, explicar, predecir, y cambiar el comportamiento humano en ambientes de trabajo, dado el contexto organizacional y grupal, así como sus características individuales. En este curso se revisan y aplican teorías propuestas por este campo del conocimiento de modo de desarrollar competencias en gestión de personas que contribuyan al logro de organizaciones más efectivas.

Las organizaciones e instituciones ven sus fronteras cada vez más difusas con lo que ocurre en la sociedad, también las redes sociales son una fuente de rápida comunicación e incluso un medio para poder realizar peticiones o denuncias por parte de los clientes, trabajadores y colaboradores. Los nuevos desafíos tienen relación con la inclusión, protección a la integridad psíquica y física de los trabajadores. Para ello, la gestión de personas tiene que tener un rol estratégico en generar ambientes de trabajo respetuosos y protegidos en concordancia con la diversidad presente en nuestra sociedad. En este curso se entregan los conceptos necesarios para entender el rol de la Gestión de Personas en la gestión estratégica de una cultura inclusiva en el contexto empresarial actual acorde a estos tiempos.

El propósito del curso es posibilitar que los estudiantes del MGPDO integren y desarrollen  conocimientos en la metodología de investigación-acción considerando el rol profesional en gestión de personas y dinámica organizacional.

La reciente irrupción de People Analytics (PA) en áreas de RRHH ha inyectado nuevos aires a la gestión de personas. Básicamente, esta disciplina propone una nueva forma de ejercer la función de recursos humanos: Hacer gestión en base a la mejor evidencia disponible, dejando de lado nuestros propios sesgos o creencias (a veces infundadas), para aumentar las posibilidades de agregar valor al negocio. Las aplicaciones de PA son incontables y pueden observarse tanto en subprocesos de recursos humanos como en gestión de la motivación, liderazgo, y/o cultura, entre otros dominios de la psicología organizacional y economía conductual. Este curso discute el rol y potencialidades de PA como disciplina dentro del mundo de la gestión de personas.

Este curso busca desarrollar competencias de investigación que permitan a los y las estudiantes completar exitosamente sus proyectos de grado para obtener su magíster. El curso se distribuye en sesiones separadas en el tiempo que permiten acompañarlos y acompañarlas en el cumplimiento de los objetivos y entregas de informes que se distribuyen a lo largo del segundo semestre, culminando el proceso a fines de enero del próximo año. Se espera que la adquisición de recursos metodológicos y teóricos capaciten a los y las estudiantes desarrollar un proyecto de investigación-acción, en el que puedan aplicar lo aprendido durante todos los cursos previos del magíster. La aplicación de estos recursos al estudio y a la formulación de propuestas concretas de intervención para generar cambios en organizaciones chilenas es uno de los objetivos más importantes de nuestro programa.

Actividad Formativa Equivalente a Tesis (Proyecto de grado).